Etiqueta AACC

Teoría de los 3 anillos de Renzulli (1978)

El talento, según Joseph Renzulli, es el resultado de la interacción de tres factores: Esta idea se refleja en su Modelo de los Tres Anillos, una de las teorías más influyentes en la educación de las altas capacidades. Teoría de…

Sobreexcitabilidades de Dabrowski

Las sobreexcitabilidades son un concepto desarrollado por el psicólogo polaco Kazimierz Dabrowski, que se refiere a las respuestas intensas que algunas personas experimentan ante diferentes estímulos emocionales, intelectuales, sensoriales o imaginativos. A diferencia de lo que podríamos pensar, las sobreexcitabilidades…

¿Desintegración… positiva?

A simple vista, estas dos palabras juntas pueden parecer contradictorias, pero esta es una de las teorías más interesantes que se han propuesto sobre el desarrollo personal. Dabrowski plantea que las personas evolucionamos a través de crisis, conflictos internos y…

¿Qué es la inteligencia?

Usamos la palabra «inteligencia» todo el tiempo, ¿pero sabemos realmente qué significa? Cuando decimos que alguien es inteligente, ¿qué estamos queriendo decir exactamente? Desde hace siglos, los humanos hemos intentado descifrar cómo funciona el pensamiento y… spoiler: todavía no tenemos…

El Dilema de Atenea: Mujeres y Altas Capacidades

¿Hablar y destacar o callar y pasar desapercibida? Para muchas niñas y mujeres con altas capacidades intelectuales (ACI), sobresalir puede convertirse en un reto lleno de dilemas. Frente a las expectativas sociales y el temor a las críticas, optan muchas…

5 Mitos sobre las Altas Capacidades

Las Altas Capacidades (AACC) están rodeadas de muchos mitos y estereotipos que generan confusión, tanto en el entorno educativo como en la sociedad en general. Se suele pensar que todas las personas con AACC son similares o que destacan en…